雅思听力的常规练习方法?我到底该给孩子选哪个

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听力练习在雅思考试中起着重要的作用。那么你在日常生活中是如何练习的呢?北京环球教育学院编写了雅思听力常用练习方法。让我们看看。

一,雅思听力练习方法

雅思听力的另一个重要变化是听力材料中的发音更加国际化。虽然口音主要来自英国和澳大利亚,但也会加入一些来自其他地区的口音,如南非和亚洲。从单一的英语口音开始到现在,英语、美国和加拿大口音是三大支柱。我们有理由推测,今年的每场考试可能会有3-4种不同的口音。虽然口音不同,但很容易听清楚。

对于因发音变化而失分的学生来说,问题不是他们不习惯新的口音,而是考生的发音不够准确。许多考生在考试中听不到正确的答案,不是因为口音,而是因为他们掌握了错误的发音,当他们用正确的发音朗读时,他们听不到单词。

因此,必须掌握每个单词的正确发音。习惯某种口音是浪费时间,也是不必要的。如果这样的练习做得太多,并且缺乏正确的指导,那么它们的缺点很可能会扩大。他们不仅不能解决听不清口音的问题,而且他们会变得越来越错误,因为他们习惯了自然,最后他们将很难区分。

一次听很多快嘴的材料可能会导致& lsquo催眠。相反的效果会让你无法集中注意力。速度的加速度只能在原来的基础上适当调整。候选人不应该过于草率,应该冷静面对。此外,事实上,还有很多方法可以让你以更快的语速快速适应试题。

推荐候选人看美国电视连续剧《老友记》。这是一部基于主人公生活的肥皂剧。它的发音速度比较快,其内容和表达方式都非常适合雅思测试英语应用能力。而且,它的内容很有趣,不会让人感到无聊和容易疲劳。有爱好的人看完电视剧后还可以阅读或听写,这不仅可以训练考生的听力,还可以弥补硬听写的不足。

二、雅思听力准备方法

1.听收音机

说到听力材料,建议播放,因为听广播时没有图片辅助,这种模式更接近考试,更有利于锻炼。倾听能力。你不必全神贯注,你可以边听边做事情,让收音机一直播放你能理解的内容。关键是让你的耳朵习惯这种英语环境,也让你在考试前有更多的时间适应不同人的说话速度、口音和说话风格。

有些人可能认为我可以边看电视和电影边练习听力,听收音机很无聊。我必须告诉你,听收音机永远比不上看电视和电影!看电视和电影,我们可以得到视觉帮助。目前,你会觉得这对你的听力有帮助。事实上,它只会帮助你理解,却让你的耳朵变懒;而且,人们的注意力是肯定的。当你过于注重视觉时,你的听觉将不可避免地减弱

感兴趣的候选人可以做一个小实验,找到一个没有字幕的英语视频,比较他们是通过看图片能听到更多的东西,还是仅仅通过听声音就能获得更多的信息。作为一种休闲,看美国电视剧和原创电影确实是一个不错的选择,但是如果你想在短时间内突破雅思,不要欺骗自己。

2.听这个节目

它不提倡只听新闻,新闻题材有一定的局限性,太多的时事对生活来说是不够的,雅思考试非常贴近现实,这可以从听力材料的范围上看出来。因此,除了任何新闻站,还有许多访谈、脱口秀、阅读节目等等,这些都是广泛聆听的好材料。

3.听演讲

题材涉及科学、技术、文化、社会、音乐等。它的官方网站上有视频,但由于是听力练习,我建议你使用倾听说实话,用一些书作为广泛的听力材料是很遗憾的。有很多演讲绝对值得听很多遍。

除此之外,你还可以在网上下载一些雅思听力材料。网上资料的最大特点是数量众多,混杂在一起。没有人能保证它是否有帮助,所以如果有帮助,就把它当作广泛的听力材料,所以不要太认真。

三,雅思听力测试技巧

首先,根据问题的形式,这种问题类型可以分为两类:

1.再选一个,应该很熟悉

2.有很多选择。许多候选人发现很难选择更多的选项。事实上,有更多选择的考点很容易听到例子或细节,问题会告诉考生选择几个,比如哪三个& hellip& hellip候选人只需要小心不要错过它

有时,选择题不是以传统的问题和选项的方式出现,而是以图表或表格的形式出现。不管有多畸形,只要我们找到问题和选择,我们就能把它们恢复到最传统的形式

二、解决问题的步骤和技巧:

1.阅读问题:

1)阅读问题,弄清楚5W和1H中的哪一个是问题的对象和内容,问题的对象是关键词,所以听的时候要注意

2)如果你有多个选择,你应该清楚地选择几个项目

3)阅读选项,首先排除绝对不可能的,例如,要求优势,选项中有劣势,将被立即排除,从而缩小选择范围

2.猜一猜这个问题:

运用常识对话题做出可能的猜测

3.听问题:

1)当你听到关键词时,注意以下信息

2)听选项,并在选项后做一个简单的记录

4.写问题:

正确的答案经常出现在末尾。使用排除法确定并填写最终答案

5.搜索问题:

如果你有多个选择,你应该看看你是否有所有的选择

三、注意事项:

1.问题中的“非”或“除”通常用大写和粗体标出。小心不要选错词

2.答案往往以同义替换的形式出现在录音中

3.通常,每个选项都会出现在录音中。注意倾听和记录,不要盲目选择

Iv .雅思听力复习指南

第一点。言语可以被理解,但不能被理解。

许多学生已经习惯了。用你的眼睛记忆单词。我们传统的读书学习的观念导致我们在学习英语时更多地采用背诵单词的学习方法。阅读单词已经成为一种熟悉的操作方式。没有听觉的感官刺激,耳朵怎么会熟悉单词的发音呢?

小贴士:我建议每个人都来。用你的耳朵背诵单词!找到单词的音频文件,不用眼睛读单词,这样每个单词的声像就可以在你的脑海中产生和记录。当你做听力问题时,这些声音图像会像前面的单词一样出现在你的脑海中。试试看。

困难2。有些结局似乎被咽下去了,我听不见它们。

一些学生聚精会神地听,可以听到句子中一些单词的声像不同于写作中的音标。和这个词后面显然跟有/d/。为什么在2008 (二千一百)听不见吗?

提示:有些单词区分重读和弱读。当一个单词在一个句子中的意思不重要,或者它恰好在一个句子的非重读音节中时,我们采用它的弱读形式。以单词and为例:它的重读形式是/aend/,弱读形式是/?nd/,/?N/,阅读2008 和的实际发音是/?n/这种情况要求学生对英语发音有一定的了解,对一些单词的弱读形式和缩写形式有一定的了解,对容易混淆的发音有一定的了解,对以英语为母语的人的发音、速度和语调有一定的熟悉。

困难3。速度太快了,我还没有反应,我已经听完了。

一些学生在听了大约3分钟的听力材料后仍然不能写下几个单词,他们仍然很震惊。这种情况的出现可能与缺乏良好的心理准备有关,我们有办法改善它。

小贴士:首先,适度放松。过于紧张也会影响你的听力状态。其次,如果可能的话,我们应该更熟悉听力测试中提供的信息。充分利用你看到的听力主题和录音还没有播放的时间,粗略地浏览一下主题,对要听的内容有一个大致的框架理解。根据这些内容,对听力材料中可能出现的情况做一个大概的猜测,这样在实际的听力过程中你就可以更容易地跟上听力材料,使听力过程更加舒适。

困难4。录音结束后,我的脑海里充满了空 white,我刚才听到的一切都消失了。

学生们说,他们在听录音的时候基本上能听懂,但是随着录音最后一个音符的结束,他们的脑子里什么都没有了,就像那些鹅消失得无影无踪一样。这可能是由于听力练习不足和大脑短期记忆能力弱造成的。

提示:两种方法:第一,通过朗读录音中的句子,逐步增加句子的长度,训练短时记忆能力,增加短时记忆容量;其次,通过快速记笔记来弥补短期记忆的不足。前者更难,记忆能力因人而异,所以特别推荐用适当的笔记来弥补。

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