高考英语三轮复习,完形填空72字高分秘诀

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  高考英语三轮已经进入复习阶段,完形填空是高考英语必考题目之一,其难度不言而喻。全国标准化高考英语完形填空源于大学完形试题,是出题人故意刁难考生设下的重重陷阱试题之一,满分30分。如何在高考中少扣分呢?今天小编为大家带来完形填空72字高分秘诀及高分攻略,一起来看!

  一,完形填空传统教学方法的误区

  共20小题,每一组选项四个入选答案,主要考察动词,名词,形容词,副词,介词,连词,每组选项的词性相同,每组四个选项甚至至少两个词义相近。每小题1.5分,去掉听力30分,在120分的笔试中,完形填空占据了,四分之一的分值。其目的当然是为了符合“高考是选拔性考试”这一根本目标,所以故意设计交叉陷阱,让高生在此题拉开档次,以便选拔英语人才,也就无可厚非了。但是在传统教学方法中,绝大多数老师采取的方法都是:

  1.先看答案,然后边翻译,边看每一个选项,给学生一个一个讲为何选择答案的原因,结果是:实际考试中这种方法耗费时间,得出正确答案的准确率非常低。因为我们发现许多老师也陷入了在每四个入选答案中,有两个及其相似的答案无法选出正确的一个。

  2.名校学生与名校老师课堂引起争议,甚至老师无所适从,无法解释正确答案。

  3.学生苦练刷题,意图提高完形解析能力,结果是:简单完形对一串;难题完形一错错一串,伤害自尊后,放弃完形,最后只能考场依靠运气得分。

  二,完形填空解析顺口溜72字妙招

  浏览统属,主旨清楚;选项不瞩,内在联铺;上下百度,逻辑上浮;瞻前后顾,逻法审度;生词重复,构词归属;合理得出,前后围堵;答案自出,避实就熟;跳空填补,审核为主;通盘顺路,查缺漏堵!

  (一)浏览统属,主旨清楚

  我们有句俗语是“只见树木,不见森林”这也是我们做完型填空是很容易犯的错误。众所周知,完型填空是一篇内容完整,情感饱满,逻辑顺畅,上下贯通,浑然一体的文章,因此,当我们拿到一篇完型阅读时,必须先要通读全文,不要着急看选项。不仅要从内容上大概了解文章所云何事,也要从整体上把握文章所要表达的情感态度和观点,更要从结构上剖析并搞清楚文章上下文之间的整体的逻辑关系,这样就可以从战略高度俯视全篇,做到心中有数(术),从容应对。也就是说,我们一定要先做到“心有全局,抓住中心思想,只见森林”,不看孤立树木。例如高考上述真题,浏览统属,主旨清楚,开篇主旨:Thequestionofwhetherwarisinevitableisonewhichhasconcernedmanyoftheworld’sgreatwriters.

  完形填空是一篇完整的阅读文章,当然符合阅读文章的主旨浮现的五大规律:总分总,分总分,分分总,总分分,分分分。其中总就是中心思想。除了分分分,是简单的阅读,其他四种我们分析发现:中心思想的找寻我们基本锁定文章的首尾开头。因此分析这篇真题完形,我们不难看出中心思想就在开头这句话。结尾段落进一步解释升华开头的这句中心思想。属于总分总的阅读文章规律。把握了中心思想,一切分析就有了水到渠成,准确而顺畅的思路(浏览统属,主旨清楚)。

  (二)选项不瞩,内在联铺

  语篇当然指整篇文章的完整性。切忌上来就一句一句的读文章,一空一空的看选项,这是做完型之大忌。记住一定要通读全文(先究森林,后研树木)!进行完第一个环节之后,我们对文章的整体内容,所表达的观点态度和逻辑关系就有了一个整体的掌握和把控,这就是所说的语篇阅读。接下来就是句,句是指横线所在的完整句子。在胸有全局即掌握了文章整体语境和逻辑关系的前提下,仔细阅读选项所在的完整的句子(这也是一个微语境),对句意有一个完整的理解后,再去看选项所在的那一行,(再见树木),这样经过由大到小、由外到内,有宏观到微观的综合考量之后才可能做出一个正确的选择。

  例如:

Before36thisquestion,itwillbeusefultointroducesome37concepts.Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorinpidualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.Competitorsmaynotknowaboutoneanother,whilethosewho43inaconflictdo.Conflictandcompetitionareboth44ofopposition.

  即使我们不看选项(选项不瞩),我们发现,通过句与句的内在逻辑联系,这一段是在给我们介绍三个概念Conflict,competition,competition之间的内在联系,即:opposition=Conflict+competition*具体方法:在研读句与句的内在联铺(句与句内在逻辑联系铺开思索,)注意前后呼应,语意关联!那么,我们就理出来一个简单的逻辑分析常识:解决问题的基本是:假如一个问题是用一个文段表述:该文段包括句子,句子由概念组成。就是集合问题等于子集句子,元素概念的整合。我们应该遵循:在研究弄明白问题之前,先搞清问题中的元素--概念!然后根据理解了问题的元素概念后,在理解问题子集句子,理解句子之后,再总体掌握文段问题的主旨,最后再解决回答集合问题。----这就是解决问题的逻辑常识思路。所以我们应该先看37后面的意思是:介绍三个概念,当然就应该是在考虑研究问题之前,我们先看看概念这样一个逻辑思路!因此37不用先看选项也能得出选considering,不是选answering这一个常识性错误。

  (三)上下百度,逻辑上浮

  由于完型填空文章的内容和逻辑的连贯性和完整性,经常会出现上下文词汇之间的语意关联。即上文中有些不能确定的选项可能会在下文中出现,或下文中不能确定的选项在上文中已经出现过。在我们平时的完型练习中这种出题方式并不少见。有的可能是原词再现,有的可能是同词根的词出现,还有可能出现的是同义词,近义词。不管什么以形式出现,这往往就是我们要的答案。只要我们能够上下百度,逻辑上浮,细心应对,就一定会找到正确答案的。

  例如:

Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorinpidualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.

  既然我们已经知道这一段是讲概念的解释:那么我们通过上下百度句子,注意不要看选项,以免掉入出题人设下的陷阱。我们发现:这里说的是冲突,是一种在社会团体或者个体之间被引导着彼此反对的对抗!然而竞争是社会团体寻求战友匮乏供给的另一种对抗。通过上下百度句与句内在关系,我们不能看出其中的逻辑关系开始明朗,意思开始清晰出水,真相上浮。不难看出考察39,40的两个动词应该是下定义的意思。这个时候就是你看选项的时候,直接去找下定义的动词含义,不难得出正确答案就是:39defined(下定义)40means(意思是),这样的选项不仅准确,也绕开了出题人的陷阱,节省了不必要的时间浪费,达到脱颖而出,秒杀答案的奇妙效果。

  (四)瞻前后顾,逻、法审度

  Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorinpidualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.

  既然我们已经清楚了38,40的答案,了解了冲突,竞争的概念,当然就可以通过瞻前后顾,逻(辑)、(语)法审度得出39肯定是两个概念不一样的意思,选出distinguished不就呼之欲出了么,42根据词法短语in…supply,选出in很容易。再瞻前后顾,根据逻辑常识推理,既然社会供给匮乏,大家竞争的目的不是共享,而是独自占有,才是竞争啊!所以41不就是independently么?

  (五)生词重复,构词归属

  inadequatesupply.Competitorsmaynotknowaboutoneanother,whilethosewho43inaconflictdo.Conflictandcompetitionareboth44ofopposition.生词出现有时候不一定可怕,生词也许就是构词法(派生=前缀+后缀;合成,拼缀,转化,)的规律重组,例如学生不认识inadequate,但是这是构词法中派生用法的前缀法构词in+aduquate,in是反义词,知道adequate充足的当然就知道inadequate是不充足;匮乏的。同理,知道了oppose动词反对对抗,当然知道生词opposition是名词反对,对抗。佟丽丽,知道了compete动词竞争,当然它的后缀法规律competition,competitors不是生词,即使忘记了,也能推理出来一个是竞争名词,一个是竞争者。其他生词理解也可以照单抓药。

  (六)合理得出,前后围堵;答案自出,避实就熟

  Conflict,38asoppositionamongsocialunitsorinpidualsdirectedagainstoneanother,is39fromcompetition,which40oppositionamongsocialunits41seekingtoobtainsomethingwhichis42inadequatesupply.在分析这段文段时候,我们的妙招思路就是先利用逻辑,语法,词法,语篇分析,合理得出38,40,42,最后前后围堵41,利用军事常识:围点打援的方法,即:先避实就熟(38,40,2)孤立了难点41,最后根据所有已知的意思,推理未知41,区别的distinguished这个答案不也就水落石出,答案自出了么?

  (七)跳空填补,审核为主;通盘顺路,查缺漏堵!

  例如:

Themeaningofoppositionhasbeenstatedasaprocessbywhichsocialunitsfunctioninthedisserviceofoneanother,oppositionis45contrastedtocooperation,a46bywhichsocialunitsfunctionintheserviceofoneanother.

  45空,可以跳空,先看46,46与前面的aprocessbywhichsocialunitsfunctioninthedisserviceofoneanother几乎结构一样,属于写作五大黄金满分修辞里面的parallel(平行结构),46答案是process,再根据上下百度,前段的冲突conflict,与竞争competition的本质区别描述,以及文章上文概念区别描述的审核,还有语法逻辑关系,得出了:45空就是:因此,对抗中,竞争与冲突是矛盾的对立统一,当然45答案就是thus这一结论。

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