给孩子找外教应该怎么着?讲述三点核心优势!

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给孩子找外教应该怎么着?因为孩子学英语的口语比较重要,以后很可能会用得到,到那时候你总不能让孩子说一口带口音的英语吧,所以给孩子找外教的时候一定要很多的问题,给你看看我该孩子找外教的条件。

一:以英语为母语的外教

也许有的家长会问,你不是主张父母的发音不标准也应该跟孩子讲故事、说英语吗?为什么外教就必须是英语母语国家的呢?英语说得流畅不就行了吗?其实道理很简单,父母是孩子的第一任语言启蒙老师,我们的优势在于与孩子亲近、被孩子信任,而不是我们有多专业,发音有多标准。

如果家长的发音已经不好了,我们难道不希望孩子从其他渠道听到的英语能更纯正一点吗?就算是给小宝宝请保姆,我们不是也希望他们的普通话讲得稍微标准一点嘛。教师更是如此,因为教师很可能是父母以外,对孩子来说最权威、最有影响力的人。

二:外教老师懂儿童教育

是不是语音纯正的老外就可以和好外教划等号了呢?当然不是。教语言可不是谁都能胜任的工作。举个自己的例子,我教过老外中文,也教过中国人英语,并且自认为是属于比较会教别人的。但是说实话,我在教中国人英语时比教外国人汉语时要自信很多。

为什么呢?因为我不知道该怎么教别人汉语,不知道怎样向老外解释汉语的语法、句子的构成,我所知道的只是“这样说是对的,这样说不对”,也就是只知其然,不知其所以然。而英语,因为自己本身也是作为第二语言学的,所以对于语法、句法、词汇该怎么教,多少都有些领悟。所以,把母语说得超溜,并不能说明你是一个好老师。

三:能教授语言之外的知识

这一点很多家长都明白。我们要孩子学英语的目的并不只是希望他们能说一口流利英语,还希望英语能为他们打开一扇知识的窗口,让他们看到更广阔的世界。所以,我们希望孩子不光能进行日常英文对话,更能学会自主阅读,不光喜欢看绘本故事,也喜欢看科学小常识,不光能学英语,还能通过英语,学习其他学科的知识。当然,这一点,与其说是考验外教,不如说是考验外教使用的教材。但是,有经验的外教,一定会在语言知识以外,拓展出其他内容。

孩子是否喜欢上面说的所有这些标准,都是家长对外教的期待,包括语音正,懂教育,能激发孩子学习兴趣,能教授语言之外的其他知识,都是我们家长的标准。可是孩子呢,对外教恐怕只有这一个要求,那就是要他们喜欢。可是孩子喜欢哪一类外教呢?是温柔还是活泼,爱说话还是爱倾听,男的还是女的,我都无法分析出来了。恐怕每个孩子喜欢的老师类型都不一样。

给孩子找外教应该怎么着?应该对你们给孩子找外教老师的时候有一定的帮助,你们还有其他可以帮助孩子提高英语的方法可以分享一下吗。

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