如何在英语教学中渗透感恩教育?过来人真实建议值得看

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感恩教育在儿童教育中非常重要。它在孩子们的心中播下感恩的小苗,唤起孩子们的感恩之情,让孩子们用感恩的心去体验人类的温暖、友谊和善良,让孩子们学会感恩。只有将感恩教育渗透到英语学科教学中,才能更好地培养教师的崇敬之情。来自微妙的影响;挖掘教材中的感恩因素;在英语教学中,运用媒体教学和参与英语课外活动四个方面对儿童进行感恩教育。

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《英语新课程标准》明确提出,英语课程培训不仅仅是学生利用英语学习和实践活动,逐步理解英语知识和技能,提高语言实际应用质量的过程。这也是磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富人生、发展思维、培养合作精神、发展趋势、提高人文素质的过程。因此,在课堂上,教师不仅要传授知识,还要关注每个孩子的心灵,运用专业知识,利用一切可能的机会让孩子学习情感意识的精髓,接受感恩教育,在阅读语言的同时形成美好的心灵品格。“那么感恩教育如何渗透到英语教学中呢?

首先,教师是潜移默化的,起着模范作用。

教育家加里宁指出:“教师的世界观、他的性格、他的生活以及他对每一个问题的态度都以这样或那样的方式影响着所有的教师和学生。”老师应该在课堂上以身作则,以身作则,尊重老师。师生应该互相指责,互相信任,互相理解,互相支持,形成和谐的情感交流媒介和民主、平等、友好、生动的教学氛围。课堂语言强调礼貌和礼貌。当叫学生提问或坐下时,经常使用“请”。向学生求助时要说“对不起”;当学生给你或回答问题时,不要忘记对他说“谢谢”。叫错孩子的昵称,说“对不起”等等。老师这种谦恭的态度是对孩子最好的教育。这显然有利于培养孩子学习英语的兴趣。同时,它在激发儿童感恩习惯方面起着潜移默化的作用。学生们经常对努力自学的同学和在学习生活中热情帮助他们的朋友说“谢谢”。他经常对努力抚养他的父母和在社会上帮助过他的善良的人们说“谢谢”。

第二,挖掘教材中的感恩因素,使智育与感恩教育相结合。

1.在词汇学习中渗透感恩教育

在学习英语单词的教学中,很容易用同类单词向孩子渗透感恩意识,所以效果还是很好的。在教完爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等家庭成员短语后,我们可以结合学生自己家庭的照片,告诉全班学生他们的父母通常有多爱我们,英语教学对我们孩子的渗透是什么,激发学生对家庭的爱和对父亲的感情,然后用英语向学生介绍他们的家庭:这是我爷爷。我爱我爷爷!这是我的…另一个例子是在学习了专业词汇如医生、老师、护士、农民、司机、清洁工等之后,在我学完这些词汇之后,我看了每个专业人士下班后的照片。医生和护士帮助病人恢复医生的安全。老师勤奋地教育我们成长。我们喝的谷物、蔬菜和水果与农民的汗水交换。正是因为清洁工繁忙的工作,我们的环境才能保持如此清洁。他们在各行各业为我们的幸福生活做出了巨大贡献。我们需要感激这些人。它还包括学习朋友这个词,告诉孩子们去爱和帮助他们的同学。同时,他们应该对帮助我们的同学说“谢谢你”!。除了这些单词之外,在我们的书旁边还有许多单词可以用作激发孩子感恩意识的材料,因为学生可以知道如何使用它们。

2.在一些节日中渗透感恩教育

每个节日都体现了独特的社会亲情,承载着宝贵的思想精华,并注重勤奋、坚韧、尊老爱幼、团结协作、保护环境的教育原则。在英语教育实践中,充分利用英语教材中的节日资源,挖掘英语教材中新年活动的教育价值,是我们对员工进行感恩教育的重要场所。为了将感恩教育渗透到教材中的各种节日中,教师可以模拟一些节日活动,在活动中强调感恩的主题,让学生在参与活动的同时也能接受感恩教育。春节是感恩节,它将在教材中给孩子们更多的启发。上海哪个少儿英语培训机构好?圣诞节临近后,首先让孩子们知道感恩节,然后模拟活动让孩子们用“感谢我的…”。感谢……对家人、朋友、社会和自然的感激之类的话。老师也可以让孩子们在教师节、父亲节和母亲节对老师和父亲说谢谢。我喜欢/爱你和其他词语。这样,老师可以向医生和父亲表达他们的感激之情,学生的说话能力和勇气可以得到提高。与此同时,老师们仍然可以被要求用英语向教授和母亲们表示感谢和祝福。通过制作卡片,不仅培养了孩子的动手能力、口头表达能力和写作能力,还增强了学生之间的感情和父母之间的温暖。

三、利用多媒体教学,净化心灵。

英语作为一种语言,在学科教学过程中,教师不仅要启发儿童使用语言进行社会交际,还要向儿童渗透感恩教育。然而,感恩教育对儿童来说是一个非常现实的概念。教师在英语学科教学中有效运用多媒体渗透感恩教育,可以说是声情并茂,事半功倍,符合学生的思维方式。多媒体技术教学可以将绘画、写作、声音和图像融为一体,使教学活动逐渐直观化,使学生的记忆非常深刻。在设计多媒体教学活动时,教师应该使用更多的材料,如好人、好事、感恩的情感和正直,通过一系列这样的材料来净化学生的心灵,让孩子们懂得如何感恩,学会如何感恩。

四、开展课外活动,学习感恩。

英语课外活动是学生母语知识的有效延伸。这只是孩子们阅读和感恩的重要方式。在英语教学中,有效利用课外活动可以提高教师的感恩意识。通过参加一系列英语主题竞赛,如手抄本报纸、剪贴画报纸、图片阅读和写作竞赛、图片阅读和演讲竞赛、情景对话竞赛等。在这样的活动中,设计了一个感恩的主题,让孩子们可以利用感恩节主题的渗透来阅读感恩的主题,学会感恩。

在英语教学中渗透感恩教育也是英语教育者素质教育的要求。学好英语,培养高尚的道德品质,实现育人的初衷。尽管在英语教学中渗透感恩教育是必要的,但尽管这是一项常规而复杂的工程,即使教师以身作则,同时通过英语教材中的感恩元素充分开发英语课程资源,选择合适的渗透点,并辅以合理的教学方法。什么是幼儿英语渗透教学,坚持下去,教书育人的初衷是可以实现的。

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