初二英语学习方法来啦!关键3点要了解?优缺点详细总结分析

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许多学生在初中第一年的英语成绩很好,但是当他们进入高中时,他们的成绩已经开始下降。一旦这种情况发生,每个人都可以在初中二年级加强英语学习。这种情况说明当时的方法不适合现在,所以这次我会用我多年的教学经验从书本、课堂和课后三个方面来告诉大家。

1.关于教科书

复习可以以教材为基础。对于高中生来说,课本是阅读的主要资源,试卷和题目大多在课本中。一旦你掌握了书本,你就会掌握考试的要点。

课前做好准备

首先整体阅读文章,用不同颜色的笔画出新单词。

(2)根据拼写表标出生字的意思。

如果你不知道单词的意思,你可以现在就开始记忆更多的单词,提前为单词打下坚实的基础。我不知道该记住什么单词。这是一本介绍最完整词汇和要点的短语书。它闪过英语“高中入学考试词汇闪光”。

这本书和其他词汇书的不同之处在于,它不仅收集所有的单词,而且根据考试的次数来划分句子,并整理出记忆的要点,这样学生在记住之后就可以重点记住它们。这样,学生可以更早地记忆词汇和理解句子用法。建议每个能使用这个单词的人都快速通过。

(3)查阅词汇书,先自己阅读书上的词汇点。如果你认为你的英语不够好,我推荐你一本适用于初中全过程的句型书:《初中语法详解》。

它充满了语法点和具体的解释,可以通过自学理解。它非常适合英语语法基础薄弱的学生。这对奠定语法基础非常有帮助。

(4)学完英语后,让整篇文章再读一遍,解释文章的意思。如果还有一些难懂的句子,把它们标出来,课后专心听。

2.在教室里

关键是要有效利用教学时间。跟上老师上课的思路,把预习中的难题带到课堂上,突出学生提到的重点。

跟上教师的认知和教学速度。

(1)耳对眼

老师讲完课文后,他的眼睛盯着课文,以跟上老师讲课的节奏,他应该更加注意自己标出的难点。

(2)心连心+嘴对嘴

除了听讲座,还要注意思考为什么你以前不明白。如果你在课堂上有任何问题,你可以有意识地提问,这样你的同学就能解决它们。

(3)手拉手

看一千遍总比用手看好。你可以在课堂上及时记日记。写作的过程也有印象的过程。这也便于以后记忆后复习。

即使课堂上没有混乱,也不要一直争论。你可以先记住它,课后咨询医生或朋友。

3.关于课后

(1)加强审查

课后努力听和复习。初中英语学习的第二天应该计划用笔记本写下所有的考试地点,或者让知识点整齐地整理成册。每周至少复习两次,以加深记忆。

(2)巩固练习

课堂上的理解并不意味着每个人都会做练习。课后做相应的练习。做练习时不要看笔记。先自己做,然后参考答案并改正。

这三种方法可以用于日常研究。最后,我想告诉你,无论你平时学习还是考试复习,良好的态度是成功的基础。你总是可以让你的精神暗示,相信自己,突破自己!

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